南加州大学的应用行为分析硕士项目是专门为想要从事应用行为分析行业的学生开设的。该项目旨在让学生毕业后能够成为科学家和实践者，成为应用行为分析领域的领导者，通过提供应用行为分析的服务，来帮助改善自闭症患者、具有其他发育障碍的患者以及其他人群的生活。
学术背景及成绩要求：
1.绩点不低于3.0
2.修读过行为分析本科课程的申请者优先
3.国际生需要进行IERF认证（学位证书认证）
GRE要求：
需要提交GRE成绩，语文和数学成绩优秀者优先。
IELTS/TOEFL要求：
TOEFL：总分不低于90，每科成绩不低于20
IELTS：总分不低于6.5，每科成绩不低于6
学制：
全日制两年制
申请截止日期：
奖学金申请截止日期：6月29日
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | 行为分析的概念与原理 | Concepts and Principles of Behavior Analysis |
| 2 | 行为评估 | Behavioral Assessment |
| 3 | 行为分析规范 | Ethics for Behavior Analysts |
| 4 | 行为分析实践 | Practicum in Behavior Analysis |
| 5 | 儿童认知发展 | Cognitive Development in Children |
| 6 | 行为分析的研究方法 | Research Methods in Behavior Analysis |
| 7 | 行为干预 | Behavioral Interventions |
| 8 | 儿童的社会与情感发展 | Social and Emotional Development of Children |
| 9 | 干预系统的开发与监督 | Development and Supervision of Intervention Systems |
| 10 | 技能获取的行为方式 | Behavioral Approaches to Skill Acquisition |
| 11 | 行为分析的毕业课程 | Capstone Project in Behavior Analysis |
| 12 | 硕士论文 | Master's Thesis |
| 13 | 高级行为理论 | Advanced Behavioral Theory |
粤公网安备 44010602002017号
