利兹大学特殊教育需求文学硕士项目面向希望深入了解特殊教育需求和残疾的学生,让学生高效率地进行实践。利兹大学特殊教育需求文学硕士项目教授学生进行包容性分析,学习理论和研究证据的技能。利兹大学特殊教育需求文学硕士项目带领学生从多角度看待特殊教育需求,并使用各种理论框架来探索重要问题,向学生传授广泛的专业知识和经验,并鼓励学生参与各种辩论和讨论。利兹大学特殊教育需求文学硕士项目里的研讨会团队丰富多元。在这里,学生还能接触到来自世界各地的教师。
利兹大学特殊教育需求文学硕士项目为学生提供广泛的知识和学术经验。学生将得益于每周的面对面研讨会、个人或小组学习项目以及独立学习活动。同时还有机会参观当地全纳性教育机构,并与大学的领先学者和其他校外演讲者一同进行研究。
序号 | 课程介绍 | Curriculum |
1 | 论文 | Dissertation |
2 | 特殊教育需要:包容性方法 | Special Educational Needs: Inclusive Approaches |
3 | 特殊教育需要:包容性课程 | Special Educational Needs: Inclusive Curriculum |
4 | 循证实践教学和学习开发 | Developing Teaching and Learning Through Evidence-based Practice |
5 | 教育指导学习1 | Directed Study in Education 1 |
6 | 聋人教育语境 | The Context of Deaf Education |
7 | 失聪和发展 | Deafness and Development |
8 | 数字学习环境设计与评估 | Design and Evaluation of Digital Learning Environments |
9 | 发育障碍1:失读症与发育协调障碍 | Developmental Disorders I: Dyslexia and Developmental Coordination Disorder |
10 | 发育障碍2:注意缺陷和自闭症 | Developmental Disorders II: Attention Deficit Disorder and Autistic Spectrum Disorder |
11 | 幼儿家庭与人际关系 | Children's family and personal relationships |