培养目标

新南威尔士大学教育学（教育评估与评价方向）硕士项目致力于满足社会对于教育评估与评价的探索批判的需要，为学生提供探索评估与评价的语境、目的和角色以及了解相关理论和实践的当代议题的机会。新南威尔士大学教育学（教育评估与评价方向）硕士项目课程设置多样，涵盖了教学评价、测量、学习评价、测试、教育评价、政策相关的方法论。通过新南威尔士大学教育学（教育评估与评价方向）硕士项目的学习，学生将会对教育评估与评价有更深的理解，具备将学科原则和实践方法综合应用于当代复杂环境的能力；对研究性学习有深入认识，并具备计划、分析、展示、实施和评估复杂教育实践问题的能力；形成批判性思维，拥有解决问题的能力；能与不同群众进行有效沟通，能独立担当团队中的领导者角色；具备教育相关的国际视角；对教育领域的价值观冲突与道德问题有独到见解