墨尔本大学教学干预(残障/特殊学习障碍/听觉障碍)硕士项目致力于培养学生的专业技能以帮助和支持具有残疾与学习障碍的儿童与年轻人,满足其学习需求。墨尔本大学教学干预硕士项目,作为澳大利亚同类专业中的的唯一硕士点,旨在帮助学生成为残障、特殊学习障碍或听觉障碍(聋哑教师)领域内的专业人才。通过墨尔本大学教学干预(残障/特殊学习障碍/听觉障碍)硕士项目的深入学习,学生能够学会如何贯彻循证教学,以优化特殊学校、主流学校及幼儿阶段学生的学习效果。
序号 | 课程介绍 | Curriculum |
1 | 促进积极学习 | Promoting Positive Learning |
2 | 运用数据建立学习途径 | Using Data To Build Learning Pathways |
3 | 包含残疾学习者 | Including Learners with Disabilities |
4 | 促进积极行为 | Promoting Positive Behaviour |
5 | 特殊学习困难:读写能力 | Specific Learning Difficulties: Literacy |
6 | 特殊学习困难:计算能力 | Specific Learning Difficulties: Numeracy |
7 | 口语、读写与学习 | Oral Language, Literacy & Learning |
8 | 学习者与学习困难 | Learners and Learning Difficulties |
9 | 倾听与学习环境 | Listening and the Learning Environment |
10 | 语言与读写发展 | Language & Literacy Development |
11 | 语言与读写干预 | Language & Literacy Intervention |