培养目标

格拉斯大学全纳教育（研究、政策和实践教育学）硕士项目致力于解决全纳/特殊教育领域的当代问题，专为学前、中学领域政策制定者、教育专家、教师，及大学期间全面学习全纳教育/特殊教育的学生开设，帮助大家深入了解全纳教育的理论与实践现状，辩证地根据教育理念来审视当前实务状况及相关政策，并指引学生批判性地思考全纳教育/特殊教育体系在具体教育机构中的运作。