培养目标

教育学理学硕士（政策与国际发展）课程关注教育政策实践与国际发展之间的关系，探讨了全球政策议程对教育的影响，以及教育对社会正义、经济增长和可持续发展的贡献。按照可持续发展议程，发展被视为一个国际问题。教育学理学硕士（政策与国际发展）课程探讨研究了世界各国以及布里斯托大学内部的案例。通过不同的机构审视正式和非正式的教育，包括学校，大学和社区机构。教育学理学硕士（政策与国际发展）课程对有关社会发展的想法进行了批判性的研究，如人权、能力方法和建立和平，以及它们对教育政策实施的影响；同时也将探索教育理论和实践是如何在不同的环境中进行的。学生将分析全球教育治理主要组织的作用，包括民间社会、国际非政府组织、发展机构和商业机构。教育学理学硕士（政策与国际发展）课程利用国际和比较研究方法，包括在教育和分析教育政策方面。学生可以表达自己的理性立场和独特的批评声音，以评论教育政策和教育在社会发展中的作用。同时学生将获得一流的图书馆和信息服务。