牛津大学应用语言学与第二语言习得理学硕士项目旨在向学生介绍应用语言学领域的关键问题，侧重第二语言学习。研究主题来自应用语言学相关学科，如心理语言学、教育（语言教学/学习）、语言学和社会语言学。牛津大学应用语言学与第二语言习得理学硕士项目帮助学生反思和进一步发展自己对语言学习和教学领域的理论和实践的理解，帮助学生夯实理论基础，跟进应用语言学和相关学科的前沿研究。此外，牛津大学应用语言学与第二语言习得理学硕士项目与不同学科之间的联系有助于学生理解语言学习和语言教育学相关问题。
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | 输入与交互 | Input and Interaction |
| 2 | 理论、进展与方法 | Theories、Progression and Methods |
| 3 | 英语教学选修 | Optional English Language Teaching |
| 4 | 统计学（SPSS）实验室–研讨课J | Statistics (SPSS) lab – Seminar J |
| 5 | 定量研究导论 | Introduction to Quantitative Research |
| 6 | 词汇习得 | Vocabulary Acquisition |
| 7 | 第一语言与双语 | First Language & Bilingualism |
| 8 | 语义获取 | Accessing Meaning |
| 9 | 意义的产生与传播 | Producing & Communicating Meaning |
| 10 | 个体差异与群体差异 | Individual & Group Differences |
| 11 | 错误分析、中介语与测试 | Error analysis、Interlanguage & Testing |
粤公网安备 44010602002017号
