2019年THE世界大学排名与QS排名为何差距那么大?

发布时间:2018年09月29日 来源:毕达留学
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前两天,四大世界排名之一的THE(泰晤士高等教育)公布2019年最新排名!THE是全球最具影响力的大学排行榜之一,这是它第15年对全球超过1250所高等教育机构进行了排名,涉及86个国家(去年1100多所、81个国家)。
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本次排名,总得分中世界第一的是牛津大学,这是牛津的三连冠,同时,牛津还在研究方面(数量、收入和声誉)方面高居榜首。

剑桥和斯坦福分列第2、3名,但去年与斯坦福并列第3的加州理工学院则下滑至第5名,不过该校在教学一项(学习环境)排名全球第一,去年的第5名麻省理工学院则升至第4名。耶鲁大学是前20名中名次提升最快的高校,上升四名,进入前10名,排名第八。

美国连续第15年在最终全球排名中占主导地位,但中国继续迅速崛起,中国大陆有72所高校入围,有7所高校进入榜单前200名,其中清华大学排名22位,居亚洲高校之首。随着全球竞争加剧,欧洲、美国和澳大利亚出现停滞迹象,日本超越英国成为高效入围数量第二的国家。

系出同门的THE与QS,为何同一所学校排名差异那么大?

QS于2004年与《泰晤士高等教育》(THE)合作第一次发布世界大学排名,当时称THE-QS世界大学排名,这是历史第二悠久的世界大学排名,仅次于上海交大的世界大学学术排名(2003首次发布世界大学排名)。不过,在2009年与《泰晤士高等教育》终止合作后,QS与美国《新闻与世界报道》、《朝鲜日报》和英国《太阳报》合作,发布年度世界大学排名。而从2010年起,THE开始与汤森路透集团(Thomson Reuters)合作,推出新的世界大学排名,即THE世界大学排名。从历史来看,QS世界大学排名和THE世界大学排名的历史都可以追溯到2004年。

【THE世界大学排名】


THE世界大学排名参考的指标主要有5个大项和13个具体指标,这些指标与他们所占的权重分别是:

• 教学与学生(30%):这项指标主要考察一所学校的教学质量,包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%

• 研究(30%):这项指标主要考察学校的整体研发实力,包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)

• 论文引用(30%):这项指标主要考察学校在研究领域的影响力

• 国际化程度(7.5%)
:国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)

• 经济活动与创新(2.5%):这项指标主要考察学校的研究与工商业界的联系。

分析:THE和QS世界大学排名本来是一家,独立发布世界大学排名后,THE在QS的指标基础上做了一些调整。降低了主观评价的权重,提高了学术方面的权重。在教学与学生、研究两项指标中,有关声誉的主观因素占比仍超过30%;但研究与论文的硬指标上,占比也超过了30%。所以THE世界大学排名是主观评价、学术研究、国际化程度等各方面平衡得比较好的一个排名。所以如果你既看重学校的学术水平,又在意学校的教学水平,那么THE世界大学排名更适合你。

2019年THE世界大学排名完整版单:http://www.betteredu.net/rankings/THE/2018-2019/top-1000.html

【QS世界大学排名】


QS世界大学排名运用6方面的具体指数衡量世界大学,这六个指数和他们所占的权重分别是:

• 学术领域的同行评价(Academic Peer Review),占40%

• 全球雇主评价(Global Employer Review),占10%
   
• 单位教职的论文引用数(Citations per faculty),占20%
   
• 教师/学生比例(Faculty student ratio ),占20%

• 国际学生比例(International Student Ratio),占5%

• 国际教师比例(International Faculty Ratio),占5%

分析:QS世界大学排名是四个排名中受主观因素影响最大的一个,因为评价的权重高达50%。这也是四个排名中最不学术的一个,因为研究相关的硬指标比例仅仅占了20%。但它又是四个排名中唯一引入就业相关指标的(雇主评价),所以它是(国内)用人单位招聘时使用得最多的一个排名,这就解释了它为什么在国内名气这么大的原因。如果你以后是计划回国就业的,那么这么排名参考价值更大。

2019年QS世界大学排名完整版单:http://rankings.betteredu.net/qs/world-university-rankings/latest/2018-2019.html

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