雅思5.5到7.0，六级没过没钱去机构如何逆袭？

暑假开始了，多少人开始漫漫的屠鸭之路？今天，小编为大家带来毕达学子L同学的成功经验，雅思从5.5到7.0，TA靠的是什么？

作为一个六级没过又没有钱去某机构上课的孩子，这些都是血的经验。

听力和阅读有两个最关键，一个是定位，一个是同义转换。

听力：定位+改写

平时练习剑桥的时候，答案如何定位的和改写每次都总结记下来，然后反复地看，有空我就背背王陆老师的听力单词，看看何琼老师的精听方法，这些资料网上都有，毕竟单靠自己摸索还是很不容易。

技巧：

审题：重点看名词，因为一般不会改写名词，可以用来定位，不认识的名词也要猜一下发音

定位：看题目里的名词或数字去定位，特别是各种大写的专有名词；然后是各种连接词：比如and，now，but，so，also，because，actually，especially……在做题的时候要自己总结

同义转换：选择题的那些选项一定不会直接读给你，肯定是听到了同义词或者同义转换了意思，需要平常就要总结剑桥里各种同义的表达。

具体题型：

填空题：猜一下填什么，判断词性，定位

地图题：确定方位东西南北或是上下左右，定位，按顺序做题

流程题：定位注意表达顺序的连接词，then，next……

选择题：审题找名词定位，听连接词，听改写，要是有并列的两个选项一定都是错的

匹配题：定位不了就直接听选项，然后按照顺序填，因为是按顺序出题

阅读

平常做完剑桥会记记里面的单词，定期整理一下那些容易混淆的单词，对每一次做错的题都要总结，思考下次要怎么去想。

选择题：定位到原文，先用排除法，然后剩下的选项里会觉得都可以选；这时候就看选项里是否有词和原文里有同义表达的替换，可以是同义词，也可以是同义的表达，就选那个

判断题：首先是定位，然后配合那些一般的技巧，比如有比较的一般选NG，有only，all……一般选F，我的个人经验是：

1、主要是有些F和NG判断错，我自己觉得在这里，判断题目与原文是否矛盾很关键，通俗点说就是两者能否同时存在。比如一类考目的的题目，原文说XX目的是A，题目说XX目的是B，这题应该选F，而不是NG，因为题目和原文矛盾了，既然目的是A就不能是B，不能同时存在，除非原文里说了有很多目的，A只是一个，并没提到B是否也是还有比如原文说A在过去买了个东西，题目里说A是现在买的，这样就要选F。

2、NG一般是定位不到，或者在前一题和后一题之间都没有提及，又或者是比较两个原文中有东西。

3、T就是题目里和你定位在的原文有同义词或同义表达就毫无犹豫的选T，不要纠结那些特别特别细节的地方。

填空题：定位原文，看要填的词是什么词性，如果不能直接找到，就找那个空之前的词的同义词，特别是动词，形容词的

段落题：每一段都会有中心思想，中心思想有时候是首句末句，有时候是举例的内容，有时候是一个不断重复的东西，有时候是整体理解的意思，反正都逃不开这些

细节题：需要对原文中每一段有一个大体的理解，知道大概讲什么，这个可以根据段落题的做法；然后看题目问的是关于什么的，比如是关于XX的原因，或是XX举例，又或是XX的特性，回到原文，就找与题目相关的那些段落，就在里面

阅读8.5的心得：对于一个单词量一般，理解能力一般，英语水平一般的我，有些题目定位回去，经常发现看不懂原文，不是单词不会，就是理解不了，也有时候感觉模棱两可，似懂非懂，这时候需要去整体的理解，看这段话的中心思想，看前后句子的意思，看句子的感情色彩，是肯定还是否定，是说好的还是坏的，然后根据这个和常识去做题，个人觉得这才是阅读的最高境界——传中中的阅读理解。

写作：顾家北ABC+代词+别犯语法错误

虽然写作只有6分，但是从万年5.5到6.0，这中间我能很肯定为什么可以到6.0。

避免各类简单的语法错误：比如第三人称后面动词+S，名词前什么时候用a，什么时候用the，各种时态的变化，虽然都觉得简单的不行，但真正考试的时候很有可能犯错，写得快，没有时间检查更正，所以练习的时候就要不断提醒自己，不断巩固，不能犯错；然后是从句，不要乱用定语从句和各类大词，对于短语词伙的使用也要用自己确定的，用了几十万遍的，语法一旦错了就和6分无缘了。

代词多用it，they，this，that去替换前文的内容：用代词可以使文章更紧密，更有逻辑性，环环相扣，也避免了要用一些奇葩的替代词。

顾家北的写作书：在文章构思方面用的是ABC的方法，就是A（动作）—B（动作的结果）—C（扩展的结果），其间加上举例、解释、比较等等，用这样的方式去构造一个观点，能很快写出它，也能很快丰富它。

其实我一般只用1-2个定语从句，主要是用原因、条件状语从句、宾语从句和并列句。

方法对练习才有用：不然只是重复犯错！我前2次考试都在重复犯错，还练了很多，其实方向找对，不用很多练习。