2017年全球IB成绩出炉！各地捷报抢先看

7月5日，对美本申请党有重要意义的IB成绩出炉，作为目前国际上认可度最高、真正无国界全球通用的、且旨在培养最全面人才的国际课程，IB正在为越来越多的学校和家长所青睐。

根据IBO官网最新数据显示，今年中国得到IBO授权的学校已经达到117所，较去年增加了12所。目前提供IBPYP课程的学校有50所，提供MYP课程的学校有35所，提供IBDP课程的学校达到96所，提供CP课程的学校为2所。

因为目前IB成绩刚刚放出，暂时还没有统计出完整的中国学生的成绩，目前收集到的是以下几所：

广东碧桂园学校

广东碧桂园学校于2001年获得IB授权开始正式实施DP项目，拥有完整的项目实施体系及成熟的项目经验。2017年100%的学生获得全文凭证书。平均分36.5分，远超世界平均水平。40分及以上的学生共14人（其中44分1人，43分2人，42分5人，41分3人，40分3人），最高分44分。

广州亚加达国际预科

广州亚加达国际预科于2012年获得IBO的IBDP课程正式授权。2017届共有23个毕业生，其中21人读文凭(Diploma)课程。共有3人获得40分（满分45分）以上的高分，分别为41分1人、42分2人。文凭课程获得30分及以上的学生比例为71.42%，国际文凭（IB Diploma）获得率100%。在大学录取成绩方面，有73％的学生收到了来自世界排名前50大学的录取通知书。

南京师范大学附属中学

南师附中IB项目部于2006年开办。今年8位同学考获40分及以上，其中43分1人，42分2人，41分2人，40分3人。20位同学达到38分及以上，全文凭学生以均分36.2分超越世界平均水平。本届毕业生共有10人获得A等，其中5人TOK成绩为A，5人EE为A。

成都树德中学国际部

成都树德中学国际部于2012年获得IBO授权。2017届IB毕业生中，2人获最高分44分。其中，32%的学生达到总分40分以上，100%的学生达到总分30分以上，平均分达到37.5分，文凭获得率为100%。

句容碧桂园学校

江苏句容碧桂园学校IBDP文凭班100%获得IB国际文凭证书，班级IB国际文凭课程全球统考分数平均分达到37分，1人获得41分高分。

2016年中国考生IB整体成绩报告

2016年IB考生和成绩概述

2016年IB全球统考成绩于7月5日出炉，根据IBO消息，2016年共有来自全球136个国家超过1493820名考生参加IBDP统考。2016年IB全球考试平均成绩为30.07分（满分45分，合格24分），146名学生获得满分。考生数量不断增加，IBDP的合格率和满分率水平保持稳定。此外，在146名满分学生中，亚太地区有54人，其中中国香港地区有18人。

中国考生IBDP成绩抽样分析

上述18个学校中8所学校位于上海，3所位于北京，其他地区7所；3所公立学校国际部，3所民办国际学校，12所外籍国际学校。这些学校的总平均分为35.46。

上海地区的学校平均分为35.44，北京的学校平均分为35.98，其他地区平均分为35.5，可以看出中国的IBDP成绩普遍高于世界平均水平。上海世界外国语中学38.44的平均分远超全球IB成绩平均分，而且该学校在上述公开参加考试人数的学校中参加IB考试人数最多，为142人，北京顺义国际学校参加人数也多达91人。

获得40分以上成绩考生比例

其中蛇口国际学校考生40分以上比例最高，达到86.4%，但该学校官网并没有显示具体参加考试人数。综合观察所得，高分校基本为老牌授权学校，不管是学校自身品牌还是授权时间，都经过长时间沉淀，办学经验和IB课程管理与教学经验都较为丰富。从地域分布看，基本也是国际课程开展较早，国际化水平较高地区占优。

那么IB是贵族私立学校的专利吗？其实不然，IB学校的类型不一，包含公立学校国际部、民办双语学校以及纯国际学校。当然，我们也常说，要说IB在哪里发展得最好，可能还是在那些民办学校和纯国际学校，因为政策限制较少，发展空间也更大。

不管在哪一类学校念IB，有一点是公认的，那就是IB是一门对学生来说挑战极大的国际课程。不过，从IBDP的成绩数据来看，中国学生的表现还是不错的。DP课程满分是45分，中国地区评分能够达到33.85分，整个亚太地区是33.22分。

那么这些IB学生最终都申请到了哪些国外大学呢？

这是整个IB成绩单的寄送方向，我们发现大多数的IB学生还是会选择美国大学，占到50%。虽然IB是一个发源于欧洲的课程体系，但是它在美国发展得最好。

这可能也与美国大学的录取制度息息相关，因为美国大学更看重学生的学习广度以及参与社会活动的情况，这是IB始终强调的东西。

另一方面，由于政策原因，美国本就是近几年留学领域的强势国家，这也是造成IB学生大量赴美的原因之一。

而且IB学生在大学的表现也相当可圈可点，其背后的原因大概就是，IB课程让学生在学习的广度、批判性思考能力、交流能力、研究能力还有自我管理能力上得到了巨大的提升。所以总的来说，无论是到了美国大学那种需要广泛涉猎的博雅教育体系，还是相对传统的英式大学体系，IB学生都能适应得很好。

中国IB考生文凭获取情况

国际学校总体成绩优秀，抽样调查中除一所学校外，其余文凭获取情况均为100%。这体现出中国IB学生学习中的努力和付出，同时也为中国IB学校的教学质量不断提高创造了优异条件。