美国大学选校的宏观和微观因素分析

美国大学选校到底应该参考哪些因素？选校应该是困扰很多小伙伴的问题，下面就来给大家分析影响择校的宏观和微观因素，供大家参考。

择校中的宏观因素

1.机构类型：博雅教育型大学和研究型大学

（1）博雅教育型高校

多数四年制机构强调博雅教育，完全专注于本科教育。因此，如果你是本科生的话，那这类学校是不错的选择。相应的，研究机会和奖学金申请机会很多，你只会与其他本科生竞争。但这类学校中，专门课程或研究生课程较少。博雅教育型学校旨在将学生培养成强大的学习者，而不是为具体的职业做准备。

（2）专业型高校

专业导向型教育机构提供本科生项目和研究生项目。在专业型大学中，学生有机会参与到研究生和博士生的知识社区中。一些研究型大学也让本科生在研究生院上课或快速获得学位。专业型学校致力于帮助学生培养专门的职业技能。

2.教职工的中心工作

（1）以教学为中心

在以教学为中心的学校中，教职工都明白，他们应扮演好教师和学者双重角色。因此，他们在课堂内外会花大量时间指导学生，同时也会发表他们自己的开创性研究。这类学校鼓励师生互动，因此如果你选择这类学校，你就可以期待开放的办公时间，以及课堂外与教职工联系的机会。

（2）以科研为中心

这类学校主要根据研究成果评价教职工。因此，教师们只会花有限的时间在实验室或教室与学生互动。在这种学校里，大班教育更为常见，研究生助教也会进行授课。但学生们仍有机会接触到教职工，只是需要努力寻找这些机会。

3.地理位置

学校的选址有很多，主要集中在三块区域：城市、郊区和农村。

（1）城市

这里的城市指人口通常超过100万的大都市，或人口超过10万的城市。

学校选址在城市，学生们可以享受到生活在大城市的好处，如接触多元人群，探索校园外的生活，观赏充满活力的艺术表演和戏剧。

在大城市里读书也会有一些负面影响，主要是因为将大学设立在城市中可能会把学生带离校园文化。学生可能会较少参加校园活动，与同伴交流的机会就会变少。此外，大城市里干扰因素多，可能会让学生无法专心学习。

（2）乡村

乡村远离城市、城镇，往往人口稀少，社区人数一般只有不到一万人。如果大学选址在乡村，学生们可以享受户外生活以及乡村生活的宁静和安全。他们能将自然融入到学习和课外活动中。除此之外，校园社区里的联系也会更加紧密，因为校园外的社会活动有限，学生们会更愿意参与到校园活动中。此外，也能让学生少分心。

但乡村大学地理位置偏僻，配套设施不齐全，“校外的娱乐活动少，和大城市相比，就业机会非常有限；学校可能会开展更多校园活动来弥补这一缺陷。”

（3）城郊

这里指的城郊，是对较大城市而言的，城郊人口在1万人到100万人之间。

位于城郊的学校结合了乡村学校和城市学校的特点。学生不仅可以接触大自然，而且能体验大城市的刺激。所以说，城郊大学兼容了乡村学校和城市学校的优点，在城郊上学的一个独特的好处是，地方小、人口少但文化和物质资源丰富，城郊有各式餐馆，各种校外活动。

在郊区就读大学的一个但缺点是你不在任何地区的中心。不管是到城市还是到乡村，都有点儿距离。因此，城郊的实习竞争会比城市更激烈。

4.以学术为中心 

（1）深度和广度

学生们专攻一个领域，也需要参加人文、艺术、外语、科学和社会科学等学科的课程，因为这些都是毕业要求。在大学里，这可能意味着你会学习很多领域的知识，但不会获得某一具体学科的学位。这种学习模式是博雅教育型大学和研究型大学的共同特征。

（2）深度

学生专注于某一领域，很少乃至不会接触其他领域。在整个项目学习中，学生可能没有机会改变专业领域，或者选择其他领域的学习科目。通过学习这些课程，你可以获得特定科目的学位。举例来说，如果你想学习航空工程，你就需要找一所提供这方面高级课程的大学，就读本科课程。这种学习模式在研究型大学中很是常见，但在许多博雅型院校中，学生们也有越来越多的机会学习某一专业领域的高级课程。

（3）学校规模: 小；中；大

a.小规模的学校学生人数少于5000。如果你倾向于联系紧密的学习社区，那么这类学校可能适合你。小的校园意味着你可以很好地了解你的同学和教授。

例如：霍巴特、科尔盖特、格林尼尔和里德

b.中等规模的学校通常有5000到15000名学生。这种学校类型为学生熟知。更多的学生数量意味着校园里会有各种各样的社团和活动。

例如:耶鲁大学、布朗大学、杜克大学、阿肯色大学和蒙大拿大学

c.大规模学校学生人数在15000以上。学校开设各种各样的专业和开办丰富多彩的活动，为学生服务。学生群体呈现多样化，还可能有非传统学生。更大的校园更能折射真实生活，校园仿佛城中城。这一类型的校园对学生有很大的吸引力，大量学生乐于在此开展学术和课外活动。

例如：加州大学洛杉矶分校、密歇根州立大学和奥斯汀分校

择校中的微观因素

微观因素不会决定你的择校，但能影响你期待的大学生活。你可以把微观因素看作愿望清单。

1.地区：西海岸温暖的气候和新英格兰的冬天，你更喜欢哪个？现在你可以根据喜好选择了。美国各地都有优异的学校，因此，你会牺牲地理优势来选择一所满足你其他要求的学校，但学校的地理位置还是你择校的重要决定因素。你的家在某个州，所以你也想就读一个本州的大学。毕业后你有没有很想去哪个州工作？许多学校都和当地有联系，帮助你找到理想的工作。

2.专业：我认为大学专业只是一个微观因素，原因有三：第一，你毕业后的工作可能和你的专业没有直接关系。第二，许多大学允许你入学后，定制一个专业。第三，大多数学生在毕业前会多次改变他们的想法。找出你的学校是否有你想要学习的专业或者相关专业，然后找出这所学校能为这个专业提供哪些资源。
 
3.学校项目：列出你在大学期间想要参与或完成的事。例如，如果你想到国外学习，那你应该去了解该专业的学生有哪些出国机会。如果你热爱音乐但又不想学习音乐专业，那你就应该去了解学校能为你提供哪些练习资源。最后，如果你想继续进行一些特定的高中活动，一定要问清楚这些项目是否存在，如果项目不存在，你又需要哪些资源来开始新的活动。

回答好以上问题后，你就可以开始编写你想申请的学校名单。

整合清单：

一旦明确大学生活的目标，你就应该开始考虑具体的学校。你的名单应该包括保底学校、合适学校和梦想学校。

保底学校指那些很可能录取你的学校。如果你的GPA和标准化测试成绩达到或高于75％，那这所学校就可以被列为保底学校。

合适学校指你有较大录取机会的学校，要求GPA和标准化测试成绩高于50％。

梦想学校指竞争激烈的大学，学生们很难被录取，如常春藤联盟，斯坦福大学、加州理工学院和麻省理工学院，也指测试和GPA成绩低于50%的大学。

你的清单中应该至少有2所保底学校，5所合适学校和3所梦想学校。一个好的清单意味着不管哪所学校录取你，你都会很高兴。做了那么多计划和研究，你最希望被录取的一定是你的梦想学校，但如若不然，清单上的其他学校也能让你在社会和学术上取得长足进步。

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