2016-2017美国本科申请趋势解析

发布时间:2017年05月12日 来源:互联网
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2017年申请季已经告一段落,为了迎接新一轮申请季的到来,我们要对往年的申请经验做一个总结,看看具体的趋势如何,才能更好的指导大家下一季的申请。总体来看,形势还是严峻的。下面我们来看看具体的申请总结以及接下来要如何应对。

2016申请趋势总结

1. 前20和文理学院的申请难度增加。

文理学院申请难度增加是因为在前几年,文理学院在国内并没有得到大众的认可,但是近几年来大陆越来越认可文理学院本科教育的质量。另外文理学院的一个特点就是,规模比较小,每年在大陆地区招生是非常少的,多的话10个人,少的话3-4个人。所以很多文理学院录取率是非常低的,申请难度是不低于大U的。

2. 美高和ED的申请优势明显。


Early Decision,意思是你只能选择一个学校,一旦被这个学校录取就一定要去,Early Decision的申请时我们每年都要尽量去争取的。

另外,美高的录取优势也是非常明显的,从我的学生的录取情况来看,如果大家的标化成绩和其他背景差不多,那么美高学生的录取情况会更好一些。

因为美高的孩子在接受了美国四年的教育之后,每个大学会认为他们对于英文授课和授课模式有了一定经验,更能适应美国大学的学术氛围。另外,在中国的学生最近几年有一定的成绩造假问题,所以美国大学招生官看到中国学生的成绩,就会认为成绩有一些水分,这也是美国前20录取的学生都集中在中国很有名的高中的原因。

美高还有一个优势,在美国读高中的学生不会直接和中国的学生竞争,而是和读美高的学生去竞争,而中国的学生就要和同校的以及中国其他学校的学生一起竞争,后者的竞争会更加激烈。

3. 标化考试历史受关注。


最近几年,SAT、ACT频频取消,大陆学生的考试作弊现象也时有发生,美国的大学对中国的考生产生了信任危机。如果你有能力一次性考到SAT1400分,和另外一个学生用了三次机会从1200分考到1400分,美国大学会认为第一个学生更有优势一点。所以不建议学生标化考试的次数超过三次,尽量在一次或者两次把标化考试成绩达到比较理想的状态。

所以我们要好好把握考试的时机,可以等到模考的分数维持在一个固定的水平之后再去考试。那如果想去考试试一试,也可以去参加正式考试,但考完之后如果觉得成绩不理想就可以取消成绩,这样成绩单就不会送到美国大学那边。

4. 体制内的高中录取优势在减退。


美国大学会有Credibility的考虑,就是能否信任这所高中的学生。如果一个大学在一所高中每年都招收一定的学生,那么就会对这所高中的学生质量有一定的了解,就会持续地在这所高中招生。所以,在选择学校的时候,也要注意看那所大学在自己的高中有没有招生信息,或者有没有招收过学生,如果有的话就证明那所大学对你的高中还是有好感的。

5.保底校不再安全可靠。

因为申请的人数越来越多,很多我们以前认为的保底校,比如UIUC或者普渡,他们现在也不发愁生源,所以就可能会拒绝掉一些高分学生,因为即使给了offer这些学生可能也不会来这所大学。

2017申请启示


1. 向大学展现更具考量的背景。


更具考量的意思是有可比性的,就是招生官看到你的课外活动、标化成绩就能知道意味着什么。如果你说自己的体重是120斤,那大学招生官其实并不理解“斤”的计量,也就并不知道是轻还是重。那如果我们告诉他们“斤”和“磅”的换算情况,或者直接告诉他们自己是110磅,那么他们就会对你的体重有了一个直观的感受。

所以我们要向大学展现的背景要能让招生官容易理解,这也是美高的一点优势,因为美高学生的成绩是更具有考量性的,可以去和其他美国学生进行比较,那么这个学生在成绩上所付出的努力就可以体现出来了。

在国内的同学能做什么呢?如果你还在9年级或者11年级,最重要的事情就是去交换,你可以去美国的高中交换一个学期或者一年,甚至更久。很多国内高中本身就有很多的交换项目,还有一些第三方的机构也会有很多交换项目,公立私立高中都有,公立学校会更便宜一些。在美高交换除了能为申请增加优势,也可以让自己提前熟悉美国的课堂、文化。

2. 在课外活动方面,本校的活动>美国大学官方的活动>美国的知名项目>国内第三方的活动。

其实课外活动不用一味追求高大上,比如要去非洲帮助别人造房子、研究动物迁徙,如果你在本校的活动中做好了也可以说明很多问题。因为本校的活动是没有办法作假的,比如你提到了这个活动,你们学校其他的申请人可能也提到了这个活动,就会有一定的考量性。另外比如学校的学生会主席,因为只有一个,所以是一个容易考量的活动。

而且学生在学校里的时间是最长的,那这个学生在学校里面是什么样的人,做了什么样的活动,为集体做出了怎样的贡献,如何利用学校的资源发展自己的兴趣爱好,这是美国大学非常看重的。

暑假在选择夏校的时候,可以去参考美国大学官方的活动。通常由美国学校本身的教授或者讲师指导的夏校会比第三方承办的夏校好一些,另外如果整个课程安排是有学分的,那么说明课程水平达到了大学课程的水平,也是非常值得选择的。如果要选择一些可能不是美国大学官方举办的活动,也要选择一些比较知名的。最后的选择是国内的活动,因为在美国大学看来,很多的国内活动是只要交钱就能参加的,含金量不是很大。

3. 另外,如果你的标化成绩不错,课外活动也还好,但是GPA不高,那么你想向大学展现你的学术能力,想申请科学类工程类的专业,那么你可以展现一下你在课外学习了很多美国的课程。

课程有两个需要注意的地方,第一方面,在一些免费学习的网站上学习,比如cousera上面会有全球著名大学的公开课,你就可以选择一门Introduction to Computer Science,这门课程是斯坦福大学的,只需要四到五周就可以学完,并且是免费的,完成后会给你一张证书,那么这个学习过程就可以写入我们的申请。

第二方面,经过了美国大学和高中认证的课程,就是可能我们学习的教材、课程的难度都和美国学校是类似的,我们就要去这种已经被认证的大学或者高中里面去修这些课程。比如,有些学生是在体制内高中就读,他们的国际部并没有AP课程,但是自己又想学一些AP课程,我就会给他推荐一些网课,等他学完这一批网课之后,既能够拿到GPA,还能够拿到成绩,也可以算作自己的学分,所以是一个非常好的选择。以我的经验,一个AP课程,每天学1个小时,一个暑假就可以完成,考试之类的都是在网上进行。但是这只能算是AP课程,AP考试还是要自己去报名的。

4. 标化成绩这一块一定要提早准备,尽早准备好标化成绩,因为我们要赶早申。

早申的重要性我刚刚已经提到了,早申的结果12月份就会出来,也是对心理压力的解脱。另外,一定不要浪费考试机会,尽量1-2考出理想的成绩。

5. 最后如果想要冲名校的话,在文书、课外活动上面一定要有真实感,一定要把你自己的真实形象完全塑造出来。
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