英国留学选校参考:QS、TIMES、卫报排名看哪个?

发布时间:2017年04月13日 来源:毕达留学
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美国学校申请选校排名一般看USNEWS,那英国大学呢?最值得参考的、最权威的,无疑是:TIMES、QS ,和略显小众的卫报。那么问题来了:三个排名差异那么大,到底哪个排名更值得参考?QS排名很高的大学,在TIMES的位置却是惨不忍睹?比如,爱丁堡大学、国王伦敦学院等。

不少机智的小伙伴问了一圈大概得到了答案:看QS世界大学排名

原因:中国国内很多企业招聘基本会参考QS世界排名来定位各位海归们

其实,看QS世界排名还有一个更加核心的和基本的原因

QS世界大学排名,是由教育组织QS所发表的年度世界大学排名,是目前影响力最大的一个世界大学排名。它的排名指标与权重如下:

1. 学术领域的同行评价,即学术声誉(Academic Peer Review),占40%

2. 全球雇主评价,即雇主声誉(Global Employer Review),占10%

3. 单位教职的论文引用数(Citations per faculty),占20%

4. 教师/学生比例(Faculty student ratio ),占20%

5. 国际学生比例(International Student Ratio),占5%

6. 国际教师比例(International Faculty Ratio),占5%

分析:最重要的学术声誉指标是基于同行评议,这个其实是很有参考价值,因为同行是冤家,往往最了解自己的是竞争对手。其次雇主声誉反映了学校毕业生在雇主中的口碑,对学生未来就业提供了参考。师均引用文献数则反映了教师的科研水平。

结合以上六大标准,我们在参考QS排名榜单的时候会发现,QS排名高的大学很多会有一个比较显著的特点:历史背景悠久、学术氛围浓厚。历史背景更长的大学能够产生培养大量的优秀教师、知名校友,能够培养出更多的人才,做更多的学术研究,完成更多的科研项目并取得成果,在各行各业获得更多的荣誉。基于国外学术严谨的态度,有的项目研究不是一代人就能够轻易完成,往往需要几代人的努力。因此历史的积淀使的一些学校在排名上更占优势,比如说爱丁堡大学、格拉斯哥大学、谢菲尔德大学、曼彻斯特大学等等。

泰晤士报大学排名,它是英国媒体中最早发布英国大学排名的单位,1992年,《泰晤士报》首先公布了英国第一份大学指南《最佳大学指南(Good Universities Guide)》。该排名的指标包括以下九项指标:

1. 学生满意度(15%)

这项指标的测算是通过向大学在校学生发放无记名问卷,然后经过回收与计分形式计算出来,由于各个学校的问卷回收率大不相同。有些大学比较紧张自己的排名,会催着学生提交问卷,然后尽快提交结果,而有些老牌的大学,不太在意这个排名,因此也不督促学生提交这个问卷。因此这项指标仅供参考,那些满意度低的学校并不代表真的不受学生的欢迎。

2. 科研质量(15%)

这项指标全面反映大学在科学研究等领域的表现,是学校整体研究实力在某一领域的充分体现,这项指标是学生申请大学研究生时的重要参考依据之一。

3. 入学标准(10%)


这项指标指的是英国大学录取本科学生的A-level分数线,分数线越高,证明该校本科的生源质量越好,反映了该学校在英国人心目中的分量。由于研究生则单独向学校申请,因此这项指标仅对英国研究生入学参考意义不大。

4. 师生比(10%)


这项指标反映的是大学的教师与学生比例,这个比例会根据学科的不同略有差距。学生进行相关专业选择的时候,可以参考这项指标。

5. 生均经费(10%)


每名学术平均的科研经费投入。

6. 设施和设备(10%)


如果学校在短期里对硬件设施上有所投入,那么这个分数会相对提高,这个参数对理工院校比较有利,比如实验室,体育馆、图书馆之类的。

7. 优秀学位获得率(10%)

这个象征了学校学业的难度,只针对于本科学生,所以参考度较小。

8. 毕业生前景(10%)


这个可以作为参考,但一般来说,国际学生回国后,很难统计就业率的。

9. 毕业率(10%)


学生毕业率/就业率这项指标十分重要,一方面反映了大学课程的难易程度,另一方面体现出大学毕业生的整体素质以及是否受到用人单位青睐。

分析:从这九大标准可以看出,Times其测评标准减轻了大学名声和历史遗产在过去占到的权重比,重点考察学校三个核心:研究、教学和知识转移三个硬性指标。我们能发现TIMES排名有一个特点,综合排名每年的浮动非常大。这并不奇怪,九大指标中的(本科)入学标准,与(本科)优秀学位获得比例,波动性都是比较大的,这两个数据只要稍微有一些变化,对英国大学本土综合排名的影响是非常大的,而另一大标准,科研评估,则能够反映某学校某专业方向短期内的科研变化情况。

卫报大学排名加入了各大学新学年的学费、辍学率及学生人数等。计分项包括英国各大学的师资、教职员与学生之间的比例、校方为每名学生所支付的费用总额、本科入学分数、毕业生的就业前景、本科新生以及毕业生的学业表现比较、最后一年的本科生对课程的满意程度等。

由此可见《卫报》的排名更着重于本科教学,研究生教育、研究生的意见及反馈、研究成果及其影响均不在评分范围之内。同时《卫报》排名较为偏重就业方面,排名榜的主要目的是协助打算上大学的学生挑选科目。

分析了那么多,我们的结论是到底是什么呢

研究生入学,可以重点参考QS和TIMES排名,当然,各个排名各有偏重,大家最好结合自身需求和排名标准来选择大学(offer)。

QS世界大学综合排名,偏重历史、积累、声誉、学术,但同时缺少了变化与发展,一定程度上来说,它不能反映最新的状态。

TIMES综合排名,看重本科、专业、就业、科研、变化,而没有考虑大学的历史积淀。可以借鉴连续三到五年的排名,观察变化趋势,由此判断某一所大学当前的实力与地位。

我们即将入学/申请研究生的同学应该如何考虑呢?

如果是考虑到回国就业,那么可能QS的世界大学声誉排名更有参考价值,但也不能忽视了TIMES关于就业上的指数,雇主近期的反馈也许会是HR参考的重要指标之一,当然也得要考虑特定的专业领域,在不同专业领域其发展和变化情况,这也同样会影响到HR的判断。

如果要往更高层次发展时,如博士研究,那么专业领域的科研水准和质量才是学生更应该参考的,而且一名导师的优秀程度会决定你博士发展的高度,那么,TIMES的专业地位和科研评估应该作为首选指标啦。

说到这里,大家应该知道如何选择排名与指标来为自己选择学校啦~
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