不到一周 托福口语如何实现从17到23

发布时间:2018年08月14日 来源:毕达留学
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首先恭喜毕达Z同学在最新一次托福考试中,考出理想成绩。下面由Z同学为大家带来走心的托福口语提分经验分享:

终于找到了做口语题的感觉

“在复习口语的过程中,很感谢毕达Helen邱老师给我的指导,用了一共6课时的一对一口语专项课程,帮助我达到了23分。”

“之前用TPO模拟考过两次,口语分数只有17分和18分,答题的时候总是有种答不上来的感觉。”

“于是我下载了练习口语的手机应用,每天练习5个真题,坚持了几周后我的答题质量就比以前好些了。但是我还是对自己的口语不放心,于是我又报了在线的口语网课,再加上考前Helen老师给我总结的答题思路和模板,终于找到了做口语题的感觉。”

Task1/2

对于Task1/2部分,我认为需要自己花一些时间练习往年的真题。

我一开始的时候一个题目总要说好几次才能录下来一个完整的答案,后来说的题目多了就有了经验的积累,大概试两三次就可以录下完整的答案了。

我感到这两个任务的重点是要把话题和自己本身的经历结合起来,所以练习的时候我发现自己回忆出来了很多以前经历过的事情,更像是一次自我剖析,把自己心里想讲的话对考官说出来。

考试的时候我碰到的第二题是讨论买东西的时候该借钱买还是存钱买,我对这个问题就很有感触,再加上平时学的金融课里面也有讲到借贷方面的内容,所以我就举了买房子的例子来说明借钱买东西的好处,并且进行了一定的分析,在房价上涨的时候,借钱买房能让我们及早获得一个较低的价格,所以我觉得借钱买东西更好。

我发现有的题目其实是可以和自己学的专业知识结合起来答的,那样能讲出很多有意思的观点,再加上适当的语音语调的变化,就能答出轻松愉快的感觉,前两个任务拿到了good。

Task 3/5

对于Task 3/5,我认为需要利用好老师上课给的答题思路和模板。

Task 3的答题思路是:事实+作者理由1+听力理由+作者理由2+听力理由2 ;

Task 5的答题思路是:碰到了什么问题+解决方案1+优缺点+解决方案2+优缺点+你的看法。

Helen 邱老师告诉我这两个任务的考查方式都比较相似,都需要自己总结提炼信息然后用语言表达出来,我觉得自己在总结提炼信息方面有待加强,好在Helen老师上课的时候带着我整理过总结的思路以及要点,在老师的带领下我也渐渐地学会了使用模板。

Task 4/6

对于Task 4/6,我认为需要利用好老师上课给的答题思路和模板。

Task 4会给一段阅读材料,然后是一段听力,听力的内容会根据阅读材料展开,我们需要做的是把听力和阅读的内容结合在一起说。

在这方面我的反应速度有点跟不上来,好在Helen邱老师反复带着我进行了练习巩固,我渐渐地掌握了答题思路。

Task6就需要我们压缩不必要的信息,按照符合逻辑的方法讲,感谢Helen邱老师上课的时候带着我整理了逻辑顺序,让我看到了一条清晰明了的答题思路,从而渐渐学会更好地组织自己的答案。

于毕达英语:

有别于大多数传统大班教学,毕达英语培训摈弃一成不变的模板式授课,坚持一对一个性化教学,为每一个学员提供针对性辅导,帮助学员创造最大学习价值。

课程特色:

一、针对性。在安排具体课程之前,毕达教育培训老师会根据每位学员其自身特点、个性并结合具体的考试目标以及可利用的复习时间制订专业化的针对性学习方案。

二、专业性。
毕达教育只提供托福和雅思培训,且可以根据学生需要将听说读写四个板块单项分开指导,不同任课老师负责不同板块。

三、灵活性。来毕达教育上课,你不需要担忧时间与别人协调不来,一对一模式保证每一次课都是结合学生具体时间协调安排,上课方式不仅仅局限于面对面授课,还可以远程教学,且课程内容会针对学生的基础和进步灵活设计。
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