2015年12月5日托福考试完整回忆

12月5日的托福考试刚刚过去，下面小编为大家精心整理了各部分的回忆考题，供各位烤鸭们参考！

口语

Task 1 Which of the  following careers should receive a higher salary: teacher, nurse, or  policeman?

Task 2 Do you agree or  disagree with following statement? students should be required to do  volunteer work in the community, like cleaning the park or helping elementary  school students with their homework.

Task 3
Reading:

The uni  plans to move the theater from campus to downtown because the  new theater will have more space and thus can hold more audience. And there  will be better equipment providing enhanced sound effects.

Listening:

The guy  disagrees, because:

1.   most  students are too far way from downtown so there won’t be more audience.

2.   the  current equipment aren't too advanced for students to handle, but the new  theater’s facilities will be beyond their ability.

Task 4

READING:
Term: Information cascade

Definition:people  tend to observe and imitate others’ choices and actions.

LISTENING:

professor’s  experience

He checked a  guidebook when he was trying to find a place to have dinner.  It recommended a French restaurant saying the food was great so the place is  always crowded. But there was an Italian restaurant that wasn't highly  commented by the guidebook, so it wasn’t as popular as the French one. In the  end, the professor went to the French restaurant because most people went  there, but only to find the food being not that satisfying. However, that  Italian restaurant was pretty good actually

Task 5

Problem:  The woman hurt her leg so she can’t perform a dance show.

Solution  1: skip the performance and rearrange team positions. But other  members will be affected and the new arrangement will look weird.

Solution  2: find another girl to take her place since  that girl has free time to do so. But she will have limited time for the work  so she might fail learning it.

Task 6

Topic:  Biology
The lecture is about 2 adaptations of pony fish to  escape from their predators.

One is the sense  of water. E.g. Zebra fish has hair cells that enable the to sense  water flow so it can detect predators when they are approaching, and then  escape.

The other is  the special gill. E.g. Trout is able to hide behind seaweed  while breathing and  staying stillwhenever predators are around.

听力

Conversation  1 学生和工作人员

学生前往打听训练队训练时间，免得自己锻炼时没有位置，老师叫其上网查比较准确。女生问该穿哪种类型运动鞋，提到smooth和sharp类的运动鞋。然后说到要经常换运动鞋。女生问道donation运动鞋的事情。老师说既然喜欢运动应该加入women club,学生觉得费用太高而且有课，但是个交朋友的好地方。然后建议其参加morning training,时间比较casual.

Lecture 1 艺术史

教授开始回顾上节课说的内容是关于18世纪欧洲艺术比较正式的部分，本节课讲稍日常的part。这是一种和当时的traditional religious 艺术不符的一种绘画艺术，产生的原因是当时king年纪尚小，故让亲戚助其管理。此亲戚非常喜欢beauty,就是提到的这种艺术风格。这种风格一注重details,二light-hearted,描述日常生活的。接下来举了具体的一位画家的例子，主攻粉笔画和油画，其粉笔画也是细致的成品，很mysterious.接着说油画也很神奇。并且介绍画的内容比较细致的方面。

Lecture 2 生物学

开始讲两个生物之间negative  影响，其中一个破坏另外一个。本节课说共同发展的部分，yucca moth和yucca plants。需要moth把种子带走繁衍。蜜蜂为何不能pollinate.因为粘性较大，只有此moth可以，moth把eggs放在植物叶子上，小moth只能吃植物的种子。学生提问，如果老鼠在少量叶子上产大量eggs,那植物就被吃光，教授说这种植物比较wise，如果一片叶子上有太多eggs,大量的eggs就drop而难以存活，故为提高生存率，moth不会这么做。

Conversation  2 学生和教授
  教授叫学生去讨论presentation topic的事情。其中提到三个学生的选题都一样，希望学生换个topic.然后建议学生可以写老师提供的research,这种鹦鹉很smart,能数数，会辨别颜色的category。能用语言交流不只是模仿。提到了language,并且说这和language不同，是meaningful sound.此鹦鹉的特点是较长寿。

Lecture 3 地质类

关于板块运动tectonics，讲述板块运动的定义，就是mantle上面的一层，有各种各样的组成。在地壳运动中主要说明大陆分裂学说，以欧洲，非洲以及南美北美为例，原本为一整体，后来逐渐分开。这样的分裂一般会形成海底盆地，但因为在盆地的sea floor上很难研究，故选取地面的ice land.举了一个例子African basin,因为这个basin 地貌形成的过程比较缓慢，但有一个地方可以依旧观察到它的变化。最后对盆地形成进行了说明。火山爆发，岩浆扩散到30km外，岩浆加深沟壑。

Lecture 4 历史学

关于viking,教授提到人们对于viking的偏见是不正确的。Viking其实是一种bridge，处于新旧时代交替之时，作为trade把文化传遍欧洲。人们是根据sagas来知道此类信息。saga被认为不准确因为其是在Viking时期结束后20年方写成，之前都是口耳相传，但是准确性毋庸置疑。并且提到一个地方，然后研究表明这个地方确实有人类的痕迹，因有cooking的痕迹，后来因为isolated而没人居住。从而证明saga还是比较准确的。

阅读

Passage  1 历史类

照片的发展，第一段说明照片最开始的使用D摄制，而这项技术也因为反映了自然真实的样子而被人们所喜欢。在乡村地区，不同职业的人像craftmaker都独干，所以照片的质量也因此不同（填空选了在individually 的后面，因为没有艺术手法渲染，也就保留了作品的纯粹）。  而在城市地区则出现了一些一些照相馆之类的场所。

第二段说D发展成为了另一种PPW, ppw解决了D智能再屏幕上展现一张照片的局限性。正因为可以展现多张嘴照片，所以可以解决不同的家庭成员对不同照片的需求。

第三四段说既然PPW可以解决不同家庭成员的需求，相应的，也就可以解决不同的社会anxiety.  人们可能无法适应社会的发展，而照片就把社会上的各种各样的人呈现出定格的样子，就像古时候的社会画像一样，人们可以把那些遇到的陌生人转化成他们所熟悉的一个模式来了解。

第五段，有一个商人a在城里开了一个画廊，里面展览了很多的名人照片，很多人来到这个地方，因为他们期望通过观看名人的likenesss 来发现他们的内在，这个华良也因为人们对喜爱被不断的前移到更好的位置。这个商人A也觉得自己厉害。

第六段商人A也邀请一些政界领导人为他们拍照然后挂在画廊里，政界人士也觉得可以，觉得这是一种self promotion.而人民也觉得他们可以通过他们的照片了解领导人，看看他们说的那些政策是否可以贯彻。另外人民也可以把他们看到的那些品质作为自己学习的目标。

Passage  2 社科类

Town VS Villages, 第一段说在一个时间的欧洲，Lord控制着土地和经济，但是这个时候Towns 确实是存在的，它和villages 的区别不在于居民人数的多少，而在于其他方面。

第二段说towns的几个特征，首先人口密度大。Labor diversity, Periodic market based on many instead of barter, 贸易收入的总收入中占有一定的比例。再有就是有个特征说了一大段，大概意思是VILLAGE 可能有也有可能没有这个特征，但是towns 一定有，但是不能作为区别Towns和villages的依据，此外除了这些，还有一些建筑物，这些建筑物不一定全有，但肯定是有一些。

第三段一些学者补充他们的不同点。例如XX  system， 严格的civil laws就是挺正式的一些特点。

第四段说到towns的发展扩大，分为北欧和南欧。北欧就是很正常的数量变多城市扩大，但是在南欧，towns的数量并没有增加。总体人数的增加来源于有移民搬去了就的聚集地。

第五段说towns的经济发展，说了Lord control 了一个地区但是并不住在这个区域，所以就造成了一个现象。也是分了北欧南欧来说，在北欧有三足鼎立有点相互制约的感觉，记不清是不是说lord 没有话语权，但是在南欧，虽然也是三足鼎立，可是Lord还是有一定的话语权的，权利也是逐渐地向其他组织转移。

Passage  3 生物类

从采集到种植，科学家A发现了一个非常有趣的现象，就是n的人忽然（这里有一个细节题的排出题）从移动的采集生活转向了固定的种植生活。更奇特的是，这些现象都同时发生在不同的地方，所以科学家就开始想了，这肯定有个共同的原因。答案就是气候变化，一共是两次变暖，第一次是小冰川时期的结束，大地回春，一些谷类和裸子植物开始多了起来，生长出来的种子也更多了，并且因为温度升高，这些谷物都可以往更高的纬度种植，这也就是n人提供了可以停留在一个地方生活的条件，因为他们不用到处采集就能够拥有足够的食物，最后，地中海附近形成了地中海气候，这个气候也形成了他们独特的生活模式。地中海时候冬季温暖湿润，夏季炎热干燥形成了一种植物，在春季结果，按时在夏季休眠，n人就在春季采集小麦，剩下的时间就吃采集的小麦。第二次是全球变暖，这个时候的气候更加干燥，food shortage 本应该让N人继续回到迁移的生活，但是他们不愿意，因为他们已经习惯了这块土地上固定的食物，不愿意在漂泊了，之后他们就开始种这些他们收集来的食物，因为这些食物本来就是种子。

词汇题

exclusively=solely;

culminate=end;

exploit=fully use;

enduring=lasting;

initiate=start;

anxious=worry

emergence=appearance;

autonomous=independent;

supplement=add to;

写作

独立写作:

Providing the Internet access is  as important as other services, like building roads, so the government should  provide it at no cost.

综合写作

综合写作回顾

船员（sailors）的死亡是否因罐头食物（canned food）里的铅(lead)造成的

阅读：认为不是

1.罐头是用铅封罐，不会进到食物里去

2.其他船只并没有报告这个现象

3.有可能是净化水系统的管道是由铅制成的

听力反驳：

1. 工人由于工作时间紧张，压力大、粗心，导致密封不好

2. 其他船只的船员没有这个情况是因为没有检查或者报告，因为铅会引起一些很常见的病，比如感到疲劳，头疼，他们就忽略了

3. 铅管道的净化系统是给船的发动机（steam engine）供水，船组人员（crew）喝的和用的水是用别的方法收集的

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