托福听力备考攻略了解

发布时间:2014年06月04日 来源:毕达留学
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托福听力中的讲座是罪bt的,如何练习讲座部分?

        首先,我们要挺准开头。在每篇讲座前,narrator都会说:listen to part of the lecture in x class, the professor is talkingabout y. x是学科名称,y是主要内容。正式讲座开始后,先要注意听其主题,例如:today wewill talk about…或者today wewill focus on…, on或者about后面的内容要重点把握,这就是整篇文章的核心内容,可以帮助我们迅速抓住文章的主题。但是需要注意,教授说last class weve talked about的东西一定不要当成本次课的topic.

第二,在抓住主题后,对可能听到的内容进行积极预测。把握文章主题之后,要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念,尤其是弹出来的图片,图片上的内容往往就是考点,一定要把握好三个词语,what, how, why。譬如弹出一个小黑板写着:bodes law,你要对它进行积极的预测,可能的考点是whats bodes law? how does the professor introduce bodes law? whydoes the professor introduce bodes law? 那么bodes law之后的句子中的每一个关键词都要认真把握好。

再者,抓住要点记笔记。记笔记是托福听力的必修课。刚才笔记的方法已经说过,可以用老托福中的part c部分进行一个笔记的训练。要重点把握文章的一些细节信息点,例如:时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感,并且可以迅速记录。如果某个词突然想不起来,那么可以写个大写字母做标记,不要在这个地方纠结,影响以后的部分。

 

在做托福听力的时候觉得题目很具有迷惑性,好像每个都是对的,这种情况怎么解决?

        新托福是四选一的题目中,除去正确答案,有一个是极错的,也就是跟主旨根本不相关,这个很好排除。还有一个中间错的,提到了关键词,但是表达的意思出现错误或者没有提及所述的中心意思,还有一个是我们所说的极傻选项,就是大家一看正常人都不会选的那个选项。这时大家要注意了,一定要根据自己的笔记进行选择,不要主观臆断,也就是所谓的想太多,很多时候需要对你听到的内容进行paraphrase,也就是用不同的词语对听到的内容进行阐释,但是前提必须是主旨必须与所听到的内容一致。

 

托福听力考试提前看不到题目,有没有好的方法训练一下预测能力?

         ets的出题模式还是很有规律可循的,个人觉得在听听力时有至少一半的题目是可以预测的。在平时练习要善于总结寻找规律。譬如在托福听力中的长对话部分,五道题中开头和尾巴各有一道题,中间除去重听,其余的两道题,细节或者关联内容题,一般都考察的是对话中的事例,一般会问你事例的目的或者具体的细节,所以例子一定要听清,而且例子之前的关键词要记牢。

        有例子、学生提问、奇怪语气的地方打上标记,这种情况下一般能网罗一半以上的题目。

        至于学术文段,开头尾巴题自不必说,中间的细节题和关联内容题也一定重点关注事例以及对应的信号词的提示。还有态度题,要注意教授上课过程中语调语气的变化及上下文的结构和逻辑关系。做到这一点,我们就能以不变应万变。

 

托福听力有什么好的记笔记的方法?

        笔记是成为托福听力达人必备的一种能力。记笔记的时候一定要遵循美国人的逻辑思维习惯,就是主题+论据+结论,而西方人喜欢以例服人,所以在记笔记的时候一定要听清事例,听好讲述这个事例的原因,也就是跟topic之间的关系。有几个特殊的逻辑关系一定要把握好,有并列、转折、因果等,表示这些关系的信号词一定要把握好,譬如表示转折的but,however;表示举例的for example,for instance;表因果的so thats the reason why...等等。

        另外,我们要熟悉ets出题的原则,主要的原则有问答原则、转折原则、因果原则、开头原则、尾巴原则等。开头结尾一定要记好关键的动词与名词,而在出现话语权交换的地方要记好问题的中心词以及老师回答的中心词。

        当然笔记的格式也比较重要,最关键是要记出topic、questions&answers、examples。这样能保证自己的笔记层次、逻辑清晰、信息有效。出现语调语气变化的地方可以做一下标记,这样做题的时候也能心中有数。

 

听听力的时候经常一头雾水,专业背景常识和词汇太多,应该怎么练习比较好?

         这个问题是许多学生经常困惑的问题。因为托福听力时间考试比较长,有1-1.5个小时的时间,而在之后的口语和写作中还有听力,所以经常导致很多学生听听力时精力不集中,反应速度也有下滑。所以我建议大家尽量的去精听,至少听三遍,但是如果一篇文章听了五六遍还没有听懂,那就直接对照文本来听,查对自己听不懂的原因,是词汇还是语音语调还是逻辑思维的差异。每天坚持听两个小时左右。最好是给自己制定个详细的计划,除了精听,最好能做到跟读或者每天读听力文本,不仅能克服语音语调不熟悉的问题,同时还可以找出美国人表达中的逻辑规律。如果听累了,可以选择一些口音纯正、轻松有趣的美剧或美国电影来看一下,譬如经典的美剧《老友记》以及时下流行的《绝望的主妇》等做个泛听。听力是个持之以恒的过程,相信这样练下去,你的听力肯定很有提高的。


 

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