美国高中课程影响美国大学申请，其中AP课程分量越来越重，AP课程重要性 提高。据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习中有更佳出色的表现和发展，美国大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。

学生的高中课程对毕业后能否进入顶级学院和大学起着关键性的作用。高中课程的难度跟学生进入顶级大学的可能性也密切相关。比如，很多四年制的美国大学在录取学生时，要求学生修过高等数学，因此，这样的学生被大学录取的几率就会高于未修过这种课程的学生。

此外，研究表明，除了严格的课程设置外，学生能否被优秀大学录取，跟身边的同学也有着很大的关系。也就是说，如果一个学生周围的同学都有上进心，都向着顶级大学努力，他自己也会被带动，向同样的目标奋进。同时，来自老师和学校职工的帮助也极为有益。在准备入学考试，写入学论文和大学申请的过程中，老师的帮助会大大增加学生被大学录取的几率。

因此，美国高中质量的好坏对能否就读于优秀的大学有着极大的影响。在选择高中时，首先要清楚学校的课程种类和课程的水平等级，尤其在数学方面;其次，清楚了解学校之前被顶级大学录取的学生比例;最后，弄明白在发掘学生学术潜力的过程中，学校的老师和职工是否尽职尽责，全力以赴。

以上就是美国留学高中课程对申请美国大学的影响，希望大家多多准备。

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