托福考试是申请美国留学的考生都要参加的考试。以下是考生分享的2012年11月10日托福阅读考试机经回忆的内容，即将参加托福考试的考生们可以借鉴参考一下试题，为下一次的新托福考试做好充足准备。希望对大家的美国留学托福阅读考试有所帮助。

Title: EARTH AGE

第一篇是讲的早期科学家们估计地球寿命。

首先说人们很早就在预估地球寿命了;之后一段讲的近代一位科学家采用生物一代代进化速度的方式预估了三叠纪的长度，但基于的假设是进化速率基本相同，其估计已经有一定准确度了。后来讲科学家利用这种方式预估地球寿命，其弱点是有部分化石找不到而且更基本的错误是地球在生物诞生之前那段时间无法估 计。(这里有插空题)之后讲了科学家用其他方式预估，有种是采用测算地壳沉积岩石厚度的方法，但问题是没有考虑板块运动以及腐蚀。另一种是计算海水盐度发，理想地认为一开始地球海洋是淡水，不断地填充盐才有了现在这样子，但这也忽略了盐分与海底大陆架之间的复杂作用以及其他(这里会考题问科学家忽略了什么)。但作者对于科学家基于盐度推出的几千万年的寿命还是给予肯定的。因为这已经验证了地球寿命远比原先预计的几百万年要多得多。而且也有一批科学家从其他领域验证了这个结果。

title: GERMAN RAILWAY

第二篇讲的是近代德国基于铁路工业的发展。

这篇结构为很简洁的三段。第一段总起说了下德国发展铁路后带动了一系列的发展进步。第二段细说了下铁路引领了什么进步，主要是铁、煤以及其他诸 如化工产业之类的发展。然后作者列举了一个现象，通过铁路带动化工产业这个例子来阐述。(这里考作者的阐述方法)之后还强调了下铁路带动了一个P城市的兴 旺，这个城市通过兴建各种配套设施啥的，体现了铁路给城市带来的翻天覆地的变化。第三段主要还是围绕P展开说了下，说由于铁路使得市场扩大了之类的。之后 说了铁路还帮助人们能够在更大范围找工作以及周边产业给了更多的人就业机会。(这里有双选题)最后还说铁路打通了德国东西的连接，(运河是南北的)标志着 德国工业的振兴blabla。

title: WEATHERING OF ROCK

第三篇是讲岩石风化的。

段落很多所以就一起讲了好了。首先总起是列举了两种风化方式：化学上的和生物上的。文章主讲了化学上的，化学上的有三种，水侵蚀、二氧化碳侵 蚀、氧气侵蚀(翻译很不专业就表嘲笑啦)。水侵蚀主要说的是水与岩石中物质接合使得其膨胀等等;二氧化碳侵蚀就是列举了类似钟乳石那种因潮湿环境融入二氧 化碳而慢慢风化侵蚀的现象(化学的涉及到碳酸盐遇碳酸根生成可溶的碳酸氢盐，然后流失)，干燥环境下不是很明显;氧气侵蚀主要发生在阳光照射强烈的地方， 氧化后呈红色，多发生于热带。(这里有题大概是考推测热带的土多为红色的啥的)最后作者也说了些生物侵蚀的例子，强调的是它可能没有想象中的作用那么大，因为其中也包含着化学侵蚀部分。而且生物侵蚀有利于土壤的生成，本身是对植物好的。文章末尾讲了一个真菌，通过从岩石中提取矿物质，使岩石最终崩碎呈小块 状以及另外一种方式(忘了)来进行生物侵蚀。(生物影响涉及到植物的根，不过这一点作用被过分关注了;讲了lichen，这种生物对石头的侵蚀既有生物作 用又有化学作用)

词汇题：

Tangible sequence subsequently prominent withstand mature modestly

以上就是2012年11月10日托福阅读考试机经回忆的全部内容，各位考生可以以此作为参考，做好复习。最后预祝各位考生取得理想的成绩!

邮箱：
验证码：