客户姓名：Clive

毕业院校：深圳市红岭中学

申请专业：Engineering

硬件条件: GPA 92/100, SATⅠ1920, SATⅡmath2:760, Physics:750，IBT:94

录取结果： UIUC 工程本科

作为一个申请者，想要成功拿到理想大学的录取，最重要的是让招生委员会通过资料看到一个符合学校要求的自己。那么起初我们是怎么样的一个自己，怎样才能变成学校想要看到的自己呢? 这就需要我们一点一点地去完善。我们不妨以Clive的case为例。Clive的高中经历相对于同龄的孩子来说是比较多的，但是要从这些发明创造中挑出有真正实际价值的案例却寥寥无几，无法有效证明申请者的实力。不过作为一个本科申请者来说，学校最为看重的并不是本身做过多少有价值的东西，而是在于申请者对未来所选的专业有多大的兴趣和热诚。所以和他做文书搜集沟通的时候，我引导他去阐述如何对科学研究充满热忱和喜爱。Clive的研究背景还存在一个问题，虽然做过的发明数量上很多，但是每一个都太过浅显，总体给人一种浅尝辄止的感觉，这对于展示他对工程的热情来说是一个十分明显的缺点。因此我要求他把原来的发明创新扩展，挖掘新的亮点，来弥补这个不足。

从学习层面上看，Clive是获得过很多奖项的，但含金量比较低，多数为学校的等级，从一定意义上说对表现他学习能力不能做为一个有利的支持。我们给Clive做了一个全面的专业分析，也进行了多次的沟通，希望他能一边继续提高自己的英文水平，一边从不同角度深度挖掘他与众不同的地方，来丰富他的个人形象，比如社会活动、自己的兴趣爱好等等，在有限的时间内尽可能的去完善自己，达到让自己全面发展的目的。

我们的文书最终是希望让学校看到一个有学习能力，热爱生活和自由，对科学学习有极大兴趣和追求的健康向上的青少年形象。可惜的是，Clive的家庭背景使他作为一个青春期追求自由的孩子，时时刻刻受到父母的束缚，不能做自己想做的事，不能按照自己的意愿去发展。因此我们在沟通之后决定以此作为贯穿全文的主线，以突破束缚、向往自由为梗概，穿插自己对科学研究的热爱和向往的片段，通过文章成功的呈现给招生委员会一个有血有肉的热血青年，为通往名校搭好了桥梁。

在Clive的积极配合和努力下，加上我们为他量身打造的文书，帮助他成功地申请到了UIUC这个他心仪已久的大学。Clive在整个的申请过程中，有了进一步的提高，也体会到了其中的甘苦，对自己的过去、现在和将来都有了一个清晰的总结和规划，这也是留学申请中的另一种收获。以前的路毕达陪他走过，以后的路希望他能按照自己的理想和目标，坚定不移地继续走下去。

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