拿到宾夕法尼亚大学和罗切斯特大学的录取，优势在于哪 里呢？我的优势，就是第一点，我的硬件都还可以，就包括GPA，托福， GRE的分数，感觉都还挺平均的，还不错。第二点就是我的研究， 跟着一个博士生做研究，可能这方面会好一点。研究对于像材料这 种理工科的学科来说，对申请其实是有很大的影响的。最重要的一 点我觉得是我的筹划比较早。我从大二开始就有出国的打算，很早就跟毕 达签了约，老师也帮助我很多，那些东西对我帮助都非常大。
在研究方面，你有什么建议？找研究的时候，其实我觉得老师和师兄他们其实很乐意去找一个 小帮手，小助手的。所以其实你主动的去找他，一般来说，他们都很乐意的去帮你完成。 科研的话，我觉得科研越早开始越好，不如你大一刚进校，大二就可以过去找老师，找师兄，找项目。大三的话，我觉得还是比较晚，对于这一点其实不是很满意。如果我早一点进行的话，可能我 大四上就可以发一些文章或者专利，可能对现在的申请效果会更好。
文书的书写应注意什么问题呢？我的研究在我的CV里有写从开始到最后，全部是完整的写下来了 ，用比较简洁的语言，抓重点那样的写。然后在PS里面写了一些细节，比如在实验中遇到什么问题，我是怎么解决这个问题的，我有什么创新点，遇到问题我是怎么去跟比如老师沟通，跟师兄沟通， 自己查文献，就是把我研究的整个过程还有一些细节，还有一些比较突出的问题都反映在我的PS里面。这样子的话，学校那边会觉得 你这个人有思想，就比较有血有肉一点。 文书的话，真的是要跟你的咨询师多沟通，平时做实验或者其他的过程中要多想，多思考一些问题，最好有一些你比较独特的东西。 让别人看到就会觉得，这个孩子还挺特别的。
选校又应该注意什么问题呢？咨询师会给你一个选校的表，通过这个表可以去上一下他们学校 的官网，仔细去看下，特别是它的教师队伍情况，科研状况怎么样， 专注在这两个点。还可以看一下比如说地点问题或者说各种其他的， 比如说气候问题。选择10个学校就可以了吧，要有冲刺档的，要有 适中档的，还要有保底档的。冲刺档的两三所，适中档大概五所， 然后保底档的大概两三所。这样的话，申请会比较顺利。还有我觉 得要认清自己的状况，做一些学校的调整，可能会对你的申请会比 较有帮助。
G、T考试这块，有什么需要注意的地方？首先就是时间要安排好。第二就是我既然都已经考了，既然都已经花了一千多块钱去考，就要做好，就不要抱着试试看的心态，要 抱着这是我最后一次考试的心态。这样的话，自己给自己一些压力， 就会在压力中做的比你想象中的好。 平时练托福、GRE，可以拽一帮要出国的人一块去学这个东西， 你就会觉得没那么苦。学一会，玩一会，这样就会觉得都还蛮开心的。还有就是做题要有针对性。做TPO要按点掐，提前适应考试的强 度，等到真正考试的时候就不会感觉体力吃不消或怎么样。有的同 学是多练，我是精练。 我不希望我的托福很GRE是在同一个时间点考，所以我是把这个 时间是错开的。因为我还希望我的GPA不要降下来，那我肯定要把期 末考那段时间空出来，最起码要空出一个月，就不希望任何一个拖 后腿。 因为GRE的时限是5年，托福的时限是2年，所以托福必须是大三 的时候才可以考。当时是这么想的，托福比较简单，我感觉可以像 循序渐进一样，先入门，就先考了托福。考完之后，我觉得英语比 之前要好一点了，紧接着我就开始准备GRE。在准备的过程中，你不可能天天准备的，会觉得很累。那可能你抽空抽空去调剂一下。在你平时学习的时候，你的专业课先放一下，就是该准备考试就努力 地准备考试，争取一次过或者两次过。过完了后，期末考试到了， 就开始主攻你的专业课，这样你的GPA也蛮好的。
在整个申请过程中，你的时间规划是怎样的？我大二的时候就跟家长和同学沟通，说我想出去，看一下。我有 这个想法之后，就开始去联系留学机构，怕一个人做不下来，事实证明也是一个比较明智的选择。开始报名考试托福、GRE。从大二有这个感觉，从大三开始准备，时间上也完全充裕的。
在整个申请过程中，你觉得毕达教育对你的最大帮助是什 么呢？第一个就是时间的规划。第二个就是她会督促你做一些事情。第 三个就是文书的书写。我觉得毕达在文书的书写真的是很专业。像有一些东西，我自己看了一些文献，我都可能不知道这个东西要怎 么表达。但是毕达这边翻译完，我感觉很顺眼那种感觉。我就觉得 很细心，很细致，很负责，就对我帮助还蛮大的。谢谢毕达教育， 然后可以让我有这么好的Master ，衷心地感谢。
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