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整合科研资源,获得University of Georgia兽医全奖录取

客户姓名:Li

毕业院校:华中农业大学

所学专业:动植物检疫

硬件成绩:GPA 3.1 GRE1160+3.0 IELTS 7.0

申请专业:基础兽医

录取结果:University of Georgia (硕士全奖)

Li同学有着令多数本科生都羡慕的1年多的实验室研究经历,但她并没有表面所看到的风光,源于她的科研“杂而不精”,让她异常苦恼的是她的老板常常提出新的研究课题,经常是上一个研究还没开始深入,就抛出下一个课题给她。Li只能疲于应付各种不同课题,结果就变成了没有一个擅长的方向。这对于要申请基础医学这种对学术要求很高,需要申请者有着一定方向的深入研究的学科是不利的。另外,她还有一个很大的劣势,就是她的动植物检疫专业,若把申请目标定在基础兽医上,会比兽医专业的申请者逊色。

针对这样的情况,首先的重点是帮助她确定方向。通过研究她过去所开展的各种研究课题,我有了个总体印象,她所做的研究跟病毒相关,如病毒分离鉴定,病毒入侵 机制,疫苗研究等,而关于病毒入侵的研究她又更针对蛋白质互作的研究。从课题的重要性和价值判断,我认为她更应该将方向定在蛋白质互作的研究上。因此,在 梳理所有的科研项目后我们将文书主题方向确定下来。接下来就是对项目的深入,由于Li同学手头上的 绝大多数课题都是在开展当中,并没有深入,针对她本身专业背景的缺陷,我希望她能从科研经历来打动对方学校,弥补专业的不足。因此我非常着重让她积极起 来,推动一切项目的进展,为了能切实了解她的进度,我都会要求她定期将项目进展,掌握的技术,操作的仪器等等内容总结下来与我讨论。通过总结来梳理自己的 头绪,也可以通过阶段性的成果鼓励自己继续深入。

在推动她的项目开展同时,我也在不断将她的专业总结梳理并添加进文书当中,逐步完善整套文书的写作。在写PS的时候,基于Li同 学“蜻蜓点水”式的科研状况,我决定采取扭转劣势的策略。一位本科生能涉及这么多的课题机会,这是一大亮点,应该把亮点突出。因此,我为她塑造了一个目标 清晰,具行动力的形象。为了实现了解病毒入侵机制这个远大目标,她开始编排每一个她需要做的研究课题。而现在这种“蜻蜓点水”的情况,正是她排布之后的效 果,接下来的时间,她将要开始把这些排布好的课题一个一个实现。她便是整盘棋局的将军,在完善的布局下精准下着每步棋。

后来Li同学得到了University of Georgia一位病毒方向的教授的面试机会。我们都相信,这是跟之前的各种背景提升以及科研准备分不开的。为了精心准备这场面试,我和Li多次训练了关于面试可能会问到的问题,同时也对可能被问到的关于研究方面的问题梳理了一遍,理清了思路。后来面试的时候,Li和教授谈得十分愉快,显然,动植物检疫这个专业并没有为她带来太多的困扰,相反,教授还在电话肯定了她在该方向的科研追求道路上所做出的努力,并确定了奖学金的事情,不久奖学金的录取通知书便飘然而至。

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