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美国研究生申请的套磁窍门

美国研究生申请如何套磁才能获取美国大学的OFFER呢?对于很多准备美国研究生申请的人来说,选择还学校和专业后,就需要找合适的大学教授,开始套磁了,下面就来告诉大家一些关于美国研究生申请中的套磁窍门。

1.套磁的时候一定要保持好心态。因为现在的套磁情况就是这样,发100封信,回的可能只有10封,有可能这10封里有6封以上是废话,没有任何意义。所以一定要保持很好的心态,要有面对打击的能力。比如说,发了10封信,结果石沉大海,然后对套磁也丧失了信心。套磁就是这样,因为现在套磁信泛滥成灾了,就好像垃圾邮件一样泛滥。但是你要知道一点,无论什么样的学校,但凡你套到了老师,结果是什么,大家都明白。往往笑到最后的那些人并不是那些所谓的牛人,而是那些真正的牛人和坚持到最后。

2. 如何表达学术的专业性。在表述一些点的时候,一定要注意一点,内容上虽然是在表现你的专业能力,但是有点一点一定要注意,就是通过对你专业能力的表述我们是要达到一个什么样的目的,我们要达到的是表现你在专业方面的兴趣,你真的喜欢做研究。很多时候我们仅仅是在那里说怎么表现我们对专业的兴趣的时候,确实是很难,光靠嘴说,就是不停的在说我怎么怎么喜欢做研究这样是不够的,我相信就是你听到别人这样跟你说你也不会相信那个人。同样的道理,那些教授天天都不知道收多少封这样的邮件,早就练就了一副火眼金睛了。我希望你通过在说专业的时候表现出这样的对研究的兴趣,这样来说有事实为依托更为真实。并且建议你的套磁信以“XX问题”为题目,这样更能从专业的层面上吸引教授的目光。

3 .内容的入口点不知如何开口。对于这一点,其实还是比较容易的。一般开口是从专业上开。通常我们会建议客户从两个方面开:其一,看教授的论文,然后写一个总结,把你自己的真实感想写出来,这是第一步。然后把你写完的东西给在你们学校内比较牛的老师看,让他提一些修改的意见,通过他的意见,再通过和你学校里老师的沟通,这样的话,进行修改你之前写的那个总结。把这个发给教授。但是要注意一点,邮件的题目不要说是来自于什么什么学生等等,要写上关于什么什么问题。其二,你现阶段的实验报告。我相信你在做你的实验过程当中每天都有不同的,在一段时间内把你的实验进展,以及遇到的困难,写在你的邮件里,或者跟他讨论,或者你告诉他你是怎么解决相关的问题的。以上两方面说起来虽然简单,但是做起来确实需要你的功底和能力了。当然,这个过程我们会帮助学生一起查找教授一起完成套磁信的写作,会为学生鼎力相助。

4 .发信的频率一定要松紧适度。发信的频率一定要注意,不要说2,3个月都不搭理人家了,突然发了一封信给他,这样的效果很不好。在频率上基本上最好保证1 到2周联系一次。如果时间太密的话,没有什么东西可写的。如果时间跨度太大的话,很有可能人家都忘了你是谁了,这样每一次基本上都是新的,效果必然会大大折扣。所以要保持一个长久连续的联系。让教授看到你真的对他的研究感兴趣,这样才有可能打动他让他招收你并提供奖学金。

5 .获得牛推或任何有威信老师的帮助都是好的。在对于一些和你老师或者你熟悉的人有关系的人,如果他们有一些可能对你申请有帮助的人的话,我建议你最好可以让他们给你先发一封私人推荐信。让他们跟那边的老师说,我这边有个学生比较不错,想学你那个方面的东西,你看看他的情况,如果允许的话,可以让老师先把你的简历发给那边的老师。但是这样有一点,就是你老师愿意不愿意给你做推荐,因为他给你做推荐不仅仅是给你做了推荐,也是代表了他自己。如果你在那边表现得不好不是还要丢他的人吗。所以老师能不能给你做这点的话,还要看你自己,也不仅仅是和老师的关系。其实这样的做的结果对你最大的帮助就是说,可以和那边的教授建立起很有效的联系,不会说像现在的这种情况一样,发了10封套磁信,可能只回了1封,这一封有没有都难说。这样的情况可以从一定程度上保证了回复率,同样也会从这些老师那边得到一些有用的信息,比如说这个学校哪个老师做你这个方面,要不要人,要多少人,什么要求,这样的话相对来说就比较明了了。

6 .切记不要用任何的模板。这点我相信不言自明,模板这个东西,现在在网上已经很泛滥了。可以说你能找到的,其他人一样能找得到,你能发现的,其他人一样也能发现。而且你可以找一下模板看一下,大家写的东西都基本上一样,一上来都是那一套。我相信教授看到一定会恶心的,所以套磁这个东西本身就是你自己推销你自己的过程,怎么能说每个人推销自己和其他人都一样呢?要知道每个人都有每个人不同的特点,我们在给自己做推销的时候当然要立足于我们自己了啊。如果每个人都一样,这种推销就失去意义了。记住一点,什么事情都是要立足于你自己,立足你本身,是你,而不是别人。所以不要用模板,但凡有能力就一定要自己写。

通过上面对美国研究生申请中的如何套磁的介绍和一些套磁技巧的解读,相信对于很多计划去美国读研究生的人来说,可以获取更多的申请机会。